Профилактика кризисных состояний у несовершеннолетних

Советы для родителей по профилактике кризисных состояний у несовершеннолетних

1. Открыто обсуждайте семейные и внутренние эмоциональные проблемы детей.

2. Помогайте своим детям строить реальные цели в жизни и стремиться к ним.

3. Обязательно содействуйте в преодолении препятствий.

4. Любые стоящие положительные начинания молодых людей одобряйте словом и делом.

5. Ни при каких обстоятельствах не применяйте физические наказания.

6. Больше любите своих подрастающих детей, будьте внимательными и, что особенно важно, деликатными с ними.

От заботливого, любящего человека, находящегося рядом в трудную минуту, зависит многое. Он может спасти чью-то жизнь.

Самое главное, надо научиться принимать своих детей такими, какие они есть. Ведь это мы, родители, формируя отношения, помогая ребенку в его развитии, получаем результат воздействия, результат своего труда. «Что посеешь, то и пожнешь» - гласит народная мудрость.

Поэтому совет родителям прост и доступен:

«Любите своих детей, будьте искренне и честны в своем отношении к детям и к самим себе».

Симптомы депрессивного состояния

I.На физиологическом уровне:

  • Нарушение сна (сонливость или бессонница).
  • Расстройство аппетита (повышен или понижен).
  • Чувство усталости.
  • Значительное изменение массы тела.
  • Жалобы на конкретное недомогание или общее плохое физическое состояние при отсутствии видимых органических причин.

II.На мыслительном уровне:

  • Негативные ожидания (ощущение безнадежности).
  • Негативная самооценка («Я плохой»).
  • Мысли о самоубийстве.
  • Трудности с принятием решения.
  • Чрезмерная концентрация на самом себе.
  • Трудности с сосредоточенностью.

III.На поведенческом уровне:

  • Замедленная или невыразительная речь.
  • Приступы плача.
  • Агрессивные действия.
  • Психомоторное возбуждение или заторможенность.
  • Попытки самоубийства.
  • Попадание в зависимость (алкогольную, наркотическую, от других людей и др.).
  • Поведение, противоречащее собственной системе ценностей.

IV.На эмоциональном уровне:

  • Плохое настроение, грусть.
  • Чрезмерное или неадекватное чувство вины.
  • Ощущение собственного бессилия.
  • Чувство собственной никчемности.
  • Потеря уважения к самому себе.
  • Утрата чувства юмора.
  • Одновременное проявление противоположных чувств.
  • Сосредоточенность на депрессивных ощущениях.
  • Отсутствие удовольствия от жизни.

V.На социальном уровне:

  • Самоизоляция.
  • Апатия, уход от общества.
  • Зависимость от других.
  • Склонность к самопожертвованию.
  • Позиция мученика.
  • Чрезмерная потребность в одобрении.
  • Чрезмерная критичность по отношению к другим.
  • Преувеличенное чувство ответственности за других.
свернуть
поделиться в: